Informace k pracovním listům pro ústní zkoušku z cizích jazyků

Novela maturitní vyhlášky č. 177/2009 Sb. upravuje tvorbu pracovních listů pro cizí jazyk. Škola si nyní může všechny 4. části pracovních listů nechat vygenerovat z Cermatu nebo si 3. část  může vytvořit sama.

Jednotlivá všeobecná témata využitá ve třech částech pracovních listů se mohou vztahovat k několika tematickým okruhům, vzájemně se prolínat a dělit na podtémata. Pro tvorbu třetích částí bude využito podrobnější tematické dělení (viz níže):

1.   Osobní identifikace, osobní charakteristika a rodina
2.   Rodina a rodinné aktivity
3.   Domov a bydlení – bydliště a jeho okolí
4.   Domov a bydlení – bydlení, domácnost, domácí práce
5.   Každodenní život
6.   Vzdělávání – studium a výuka
7.   Vzdělávání a společnost
8.   Volný čas a zábava – sport
9.   Volný čas a zábava – kultura a umění
10. Volný čas a zábava – koníčky, záliby, společenské události
11. Mezilidské vztahy a multikulturní společnost
12. Cestování – dovolená, prázdniny, výlety
13. Cestování a doprava
14. Zdraví a hygiena
15. Stravování a (zdravá) výživa
16. Stravování – gastronomie
17. Nakupování a životní styl
18. Práce a povolání
19. Služby – doprava a komunikační prostředky
20. Služby a životní styl
21. Společnost a sdělovací prostředky
22. Společnost – zvyky a tradice
23. Společnost – život v současné společnosti
24. Zeměpis a příroda
25. Zeměpis a příroda – životní prostředí

Vedení školy se rozhodlo pro školní variantu pracovních listů části 3 (část 1,2, a 4 zpracovává Cermat).

• Německý jazyk – 3. část pracovního listu základní úroveň
• Anglický jazyk – 3. část pracovního listu základní úroveň    

Rozhodnutí ředitele školy

V souladu s § 8 odst. 3 vyhlášky č. 177/2009 Sb., o bližších podmínkách ukončování vzdělávání ve středních školách maturitní zkouškou v platném znění, stanovil ředitel školy pro maturitní zkoušku z německého jazyka tématické okruhy 3. části pracovních listů (školní část) platné pro ústní zkoušku společné části maturitní zkoušky v jarním a podzimním zkušebním období maturitní zkoušky 2017.

Anglický jazyk – třetí část pracovního listu

1.   Česká republika

2.   Velká Británie

3.   USA

4.   Kanada

5.   Austrálie a Nový Zéland

6.   Londýn

7.   Praha

8.   Třeboň a moje škola

9.   Třeboň a chov ryb

10. Současné ekologické problémy světa

11. Svátky v anglicky mluvících zemích

12. Stravování v anglicky mluvících zemích

13. Stravování a zdravá výživa (ryby ve stravě)

14. Školní systém v České republice

15. Školní systémy v anglicky mluvících zemích

16. Problémy mladé generace

17. Moje budoucí povolání

18. Ekologické problémy a přístup jednotlivce

19. Kultura a sport v anglicky mluvících zemích

20. Vládní systémy v anglicky mluvících zemích

21. Společnost a média

22. Společnost – zvyky a tradice

23. Společnost – život v současné společnosti

24. Zeměpis a příroda anglicky mluvících zemí

25. Zeměpis a příroda – České republiky

Německý jazyk - třetí část pracovního listu

1.  Wohnen – Wohnen in Tschechien, Wohnen in Deutschland

2.  Mein Wohnort

3.  Bildung in Tschechien, meine Schule

4.  Kultur in Tschechien

5.  Prag

6.  Wien

7.  Feste und Bräuche in Tschechien

8.  die Schweiz

9.  Meine Region – Třeboňsko

10. Deutschland

11. Tschechische Republik – tschechische Städte

12. Österreich

13. Berlin

14. Kultur in Deutschland

15.Deutsche Küche

16. Tschechische Küche

17. Produkte aus Tschechien

18. Medien – Medien in Deutschland, Medien in Tschechien

19. Deutsche Literatur

20. Umweltschutz

21.Umwelt in Tschechien

22. Deutschland – Reiseziele

23. Österreich – Reiseziele

24. Tschechien

25.Verkehr in Tschechien

1.9. 2016
Ing. Aleš Vondrka Ph.D.  v.r.
ředitel školy