Reflexe účastníků
Místo: Chorvatsko, Dubrovník
Název kurzu: Artificial Intelligence for language teachers
Poskytující organizace: Ustanova za obrazovanje ordraslih Maksima
Termín: 21. 10. - 25. 10. 2024
„V termínu 21. 10. - 25. 10. 2024 jsem se účastnila kurzu Artificial Intelligence for language teachers v chorvatském Dubrovníku. Kurz byl na velmi dobré úrovni a zároveň v přátelském duchu. Každý den mě čekala buď dopolední nebo odpolední výuka zaměřená na používání aplikací, které fungují na bázi umělé inteligence a jejich využití v hodinách. Zde jsem načerpala bohatou inspiraci. Dalším pozitivem byla i možnost poznat krásné historické město Dubrovník. “
Mgr. Marie Tůmová
Místo: Mošovce, Slovensko
Název akce: Přípravná návštěva na Slovensku
Navštívená organizace: Slovenský rybársky zväz, mestská organizácia Martin
Termín: 4.2. – 5.2. 2025
V rámci přípravné návštěvy Ing. Jiří Srp a Zdeněk Nováček navštívili na Slovensku několik rybích farem, kde následně v měsíci dubnu 2025 dojde ke spolupráci při výtěru hlavatky obecné, lipana podhorního a odchovu pstruha duhového i pstruha potočního.
Jednalo se o rybí farmu v Mošovcích, Slovianské Dolině a Martin-Stráně.
Na poslední farmě došlo i k jednání se zástupci Slovenského rybářského svazu, kteří se spoluprací souhlasili.
Ing. Jiří Srp
Místo: Guérande, Francie
Název akce: Skupinová mobilita
Navštívená organizace: Lycée Professionnel O. Guichard, Guérande
Termín: 3.4. – 7.4. 2025
V týdnu od 3.3. do 7.3. 2025 jsme byli na skupinové mobilitě ve Francii ve městě Guérande. Naše praxe probíhala v místní střední škole.
V pondělí ukázali jejich celý areál školy, který se nám moc líbil.
Od úterý do pátku jsme chodili na praktický výcvik s místními studenty Akvakultury, s některými jsme se i dost skamarádili.
Po praktickém výcviku nás učitelé vzali buď do města nebo k moři. Jednou jsme se byli podívat na školní ústřicové farmě, kde jsme ochutnávali ústřice a jiné mořské plody. Také jsme se jeden den byli podívat na velikou přechovnu akvarijních rybiček.
V pátek nás francouzští učitelé učili filetování candáta. Praktická část nás moc bavila. Všem bych to moc doporučil, sám bych tam jel klidně znovu.
Radim Mencl
Od 3. 3. 2025 do 7. 3. 2025 jsem byl na skupinové mobilitě ve Francii ve městě Guérande. Naučil jsem se tam filetování candáta. Pracovali jsme se skupinou francouzských žáků se kterými jsme si vyměnili informace o chovu krevet, candátů a dalších druhů ryb.
Nejvíce se mi tam líbila exkurze do akvaristiky, kde si někteří i odvezli nějaké akvarijní rybičky či koi kapry. Francouzští žáci anglicky moc neumí, ale nějak jsme se domluvili.
Určitě bych to doporučil i ostatním minimálně jednou, jelikož uvidíte věci jako chov krevet, který asi v česku neuvidíte nebo budete moct ochutnat mořské druhy jako jsou ústřice. Takže kdybych mohl tak bych určitě jel znovu.
Děkuji za nové zkušenosti, které jsem získal či informace. Bylo to skvělé.
Tomáš Pánek
Na skupinovou mobilitu jsme jeli do Francouzského Guérande. První den jsme se spíše seznamovali s novým prostředím a novými lidmi. Pracovali jsme společně se studenty z této školy se kterými jsme rychle navázali dobré vztahy.
Jak probíhal náš den? Náš den probíhal tak, že ráno jsme přijeli k malým sádkám v areálu školy kde jsme čekali, až dorazí žáci a učitelé. Na oběd jsme chodívali do školní jídelny, kde vařili velmi skvělá jídla. Po oběde jsme měli přestávku, trávili jsme ji ve školním centru a povídali jsme si tam s francouzskými studenty.
Po práci jsme jezdili na různé exkurze, které byly v programu, nebo na farmy. Ve volném čase jsme jezdili s našimi mistry jsme po okolní a navštěvovali pláže, obchůdky a přístavy.
Líbil se mi hlavně přístup francouzských učitelů, kteří nám vše vysvětlili a ukázali. Doporučil bych účast všem žákům, kteří se zajímají o jiný chov ryb než u nás.
Filip Vala
Byli jsme ve Francii ve městě Guérande. Hned první den nás seznámili s areálem školy a byli se podívat na většině míst, na kterých následující dny probíhal odborný výcvik. V úterý jsme začali na RAS systému s pstruhem duhovým a probírali jsme krmný koeficient atd…
Ve středu jsme měli výuku o akvaponii a po oběde ve školní jídelně jsme jeli na farmu s ústřicemi a ochutnávali ústřice a mořské ježky.
Ve čtvrtek jsme přesouvali a vážili jesetery malé a po oběde jsme se jeli podívat do prechovny akvarijních ryb, která se mi velice líbila
V patek jsme se učili, jak správně usmrtit a vyfiletovat candáta obecného.
Nejvíce se mi líbila přechovna rybiček, ale byli tam i jiné zajímavé aktivity.
Pelcl Jakub
Zúčastnil jsem se skupinové mobility do Francie do střední školy, kde se také učí rybářství a akvakultura.
V pondělí jsme si s učiteli prošli program na týden a pak nám ukázali školu, dílny a farmu. V následujících dnech jsme byli na několika odborných exkurzích a účastnili se praxe ve škole.
Pracovali jsme s francouzskými studenty a vše jsme si vyzkoušeli. Bylo to velmi poučné, více než jsem čekal.
Odvez jsem si spoustu zkušeností a mnoho informací z oboru, můžu to všem jen doporučit.
Matěj Zaňka
Zúčastnil jsem se v rámci projektu Erasmus+ výjezdu do Francie do města Guérande. Cesta trvala dva dny, přespali jsme v půlce cesty ve Francii na hotelu. V pondělí jsme přišli do místní střední školy, kde jsme poznali Pierra. Pierre nás prováděl celou školou a ukazoval nám kde se co děla a co budeme po celý týden dělat my.
V úterý jsme pracovali v recirkulačním systému pstruha duhového také jsme si prohlídli farmu na krevetky, kde měli i chov candáta. Ve středu jsme pracovali s candáty. Ve čtvrtek jsme jeli na školní farmu na ústřice a mohli jsme ochutnat ústřice i mořského ježka. V pátek jsme se učili usmrtit rybu pomocí jejich metody a také jsme se učili jejich způsob filetování.
Abych to celé zhodnotil byly to krásné zážitky jak v rámci praxe, tak v rámci poznání nové kultury za všechno jsem vděčný a klidně bych si to zopakoval.
Michal Venzhöfer
Místo: Martin, Slovensko
Název akce: Krátkodobá mobilita jednotlivců
Navštívená organizace: Slovenský rybársky zväz, mestská organizácia Martin
Termín: 31. 3 - 11.4. 2025
Vojtěch Erban reflexe
Během Erasmu na Slovensku jsem se zúčastnil odborné praxe zaměřené na výtěr hlavatky obecné a lipana podhorního. Naučil jsem se techniky odchytu, manipulace a umělé reprodukce těchto druhů. Získané zkušenosti považuji za velmi přínosné pro svou profesní budoucnost a oceňuji i mezinárodní spolupráci a kulturní obohacení.
Vojtěch Erban
Reflexe Altman
V prvním týdnu praxe na Slovensku v rámci projektu Erasmus jsme se zaměřovali na přípravu pro výtěr Hlavatky a Lipana a vývoz Pstruha do chovných klecí naučil jsem se i nové metody třídění ryb.
Dva poslední dny v týdnu se vytíral Lipan to byla nová zkušenost. Druhý týden se odehrával v podobném duchu navíc jsme se starali o inkubaci jiker. Nakonec jsme vytírali i Hlavatku obecnou jednalo se o novou a výjimečnou zkušenost.
Dominik Altman
Vojtěch Bednařík Reflexe
Během Erasmu na Slovensku jsem se podílel na výtěru hlavatky a lipana. Získal jsem praktické zkušenosti s manipulací s rybami, odběrem jiker a mlíčí a umělým oplodněním. Stáž mi přinesla cenné odborné poznatky i osobní zážitky.
Vojtěch Bednařík
Reflexe Rejhons
Zúčastnil jsem se stáže na Slovensku, který se týkal výtěru Hlavatek, Lipana podhorního a odchovu pstruha. Dohromady nás jelo šest kluků a dva mistři, kteří se v půlce pobytu vyměnili. Odjížděli jsme v neděli 9:00 hodin od školy a našim cílem byla malá vesnička Mošovce. Tam jsme dorazili za šest hodin.
Výtěr Hlavatky se nám skoro celých čtrnáct dní nedařilo, protože byla moc studená voda. Přesto jsme se dozvěděli spoustu užitečných informací o chovu lososovitých ryb. Navštívili jsme i farmu pro chov úhořů, viděli jsme klece na odchov pstruhů na Liptovské Maře. Vzdělávali jsme se na farmách v Mošovcích, Martin-Stráně a Slovianské Dolině.
Získal jsme hodně užitečných informací a viděl jsem v praxi jak se co přesně dělá.
Byla to pro mě skvělá příležitost a získaní nových poznatků. Informace můžu dál používat ve svém oboru. Velmi mě to zaujalo a kdyby byla znovu možnost jel bych rád znovu.
Nakonec jsme poslední den před odjezdem viděli výtěr hlavatky. A to byla super podívaná.
Jakub Rejhons
Reflexe Krejsa
V termínu (doplňte prosím, nepamatuji si) jsem se účastnil projektu Erasmus na Slovensku. Cílem projektu bylo získání zkušeností v pstruhařském odvětví chovu ryb. Praxe probíhala na střediscích Slovenského rybářského svazu. Konkrétně Martin Stráně, Mošovce, Pribovce a Slovianska Dolina. Podílely jsme se na výtěru hlavatky obecné, Lipana podhorního a zajištění běžného chodu rybochovných zařízení. Následovaly exkurze na farmu zabývající se rozkrmem úhoře a návštěva odchovných klecí na přehradě Liptovska Mara. Načerpal jsem zde spoustu nových informací a postupů, které bych v České republice nezískal z důvodu nevyhovujícího prostředí pro chov těchto druhů ryb. Dalším pozitivem byla práce v nádherném prostředí u národních parků Velká a Malá Fatra.
Kryštof Krejsa
Místo: Alta, Norsko
Název akce: Přípravná návštěva
Navštívená organizace: Grieg Sea Food Company
Termín: 2.6. – 6.6. 2025
Ředitel školy Aleš Vondrka a vedoucí projektu Jana Harazimová vyjeli na přípravnou návštěvu do norské firmy, která se zabývá chovem a zpracováním lososů. Navštívili místa, kde budou naši žáci pracovat, domluvili pracovní podmínky a organizaci práce, zjistili dostupnost lékařské péče, zkontrolovali ubytování a prodiskutovali vzdělávací program na 10 pracovních dní.
Místo: Funchal, Madeira
Název kurzu: Leadership in Education
Poskytující organizace: New Horizons Malta
Termín: 3. 7. - 9. 7. 2025
Kurz mi poskytl mnoho prakticky použitelných poznatků, které lze využít ve vedení školy, při práci s pedagogickými sbory a při strategickém plánování rozvoje.
Probíraná témata odrážela reálné situace, se kterými se vedení školy běžně setkává, a nabízené metody byly praktické, použitelné a motivující. V rámci svého profesního rozvoje jsem se zúčastnil/a školení „Leadership in Education“, které se konalo ve Funchalu, hlavním městě Madeiry v Portugalsku. Kurz se zaměřil na moderní přístupy k vedení školy, týmovou práci a komunikaci v rámci pedagogických sborů.
Program zahrnoval definování rozdílů mezi managementem a leadershipem, identifikaci stylů vedení a představení praktických nástrojů pro jejich efektivní aplikaci. Důraz byl kladen také na osobní rozvoj leadera, práci s týmem a týmovou dynamiku, motivaci zaměstnanců, zvládání náročných situací a emoční inteligenci ve vedení.
Důležitou součástí kurzu byla také oblast komunikace – práce s asertivitou, aktivním nasloucháním a poskytováním konstruktivní zpětné vazby. Většina aktivit byla realizována prostřednictvím praktických scénářů a hraní rolí.
Ing. Aleš Vondrka, Ph.D.
Místo: Amsterdam, Nizozemsko
Název kurzu: AI Tools for Language Teachers
Organizace: Molinos de Viento, Teachers Academy Amsterdam
Termín: 21.7. – 26.7.2025
Zúčastnila jsem se se svou kolegyní Mgr. Michaelou Schamsovou kurzu AI Tools for Language Teachers v Amsterdamu. Během kurzu jsme se dozvěděly o historii umělé inteligence, jak s ní efektivně komunikovat, jak tvořit přesná zadání a jak s těmito zadáními dále pracovat. Také jsme si vyzkoušely různé aplikace, které umělou inteligenci využívají. Některé byly chatovací, některé uměly tvořit hudbu, videa, podcasty, obrázky, vzdělávací hry a podobně. Navíc jsme se vzájemně inspirovali s ostatními účastníky kurzu, sdíleli jsme nápady a doporučení, co kdo používá a co doporučuje. Bylo dobré, že vše bylo aplikováno na výuku jazyků, tedy na předmět, který vyučují všichni účastníci kurzu, a tak jsme mohli vymýšlet situace, látku a jiné jazykové kompetence, kde je možné umělou inteligenci využít nebo zapojit.
Mgr. Jana Harazimová